Hình thức xử phạt tốt là gì và nó có thể mang lại lợi ích như thế nào cho đứa trẻ? Những loại hình phạt nào bạn nên tuyệt đối tránh? Và những cái nào sẽ được ưa chuộng? Cập nhật với bác sĩ tâm thần trẻ em Stéphane Clerget.

Giáo dục mà không trừng phạt là điều lý tưởng nhưng lại cực kỳ khó áp dụng hàng ngày khi thiên thần nhỏ của bạn quậy phá. Điều quan trọng đối với Stéphane Clerget, bác sĩ tâm thần trẻ em và là tác giả của một số cuốn sách bao gồm Điều trị trẻ em hiếu động mà không cần dùng thuốc: "Hãy chọn một hình phạt không tước đi nhu cầu thiết yếu của trẻ ". Do đó, chúng ta không tước bỏ việc ăn uống, hoạt động thể thao, giấc ngủ hoặc sự dịu dàng của con mình vì điều này sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Tuy nhiên, ông nhớ lại "nếu hình phạt có ý nghĩa thì trước hết vì nó phải cải thiện sự phát triển xã hội của nó ".

Một hình phạt tốt không đi kèm với đau khổ

nói: Việc xử phạt phải có tính giáo dục, nghĩa là giúp đứa trẻ chấp nhận những giới hạn và quy tắc được áp đặt cho tất cả mọi người Stéphane Clerget. Toàn bộ thách thức, theo ông, là chế tài này không gây ra đau khổ về thể chất hoặc tâm lý - lệnh cấm bạo lực giáo dục thông thường đã được Thượng viện thông qua vào ngày 2 tháng 7 năm 2019 - để nó không gây hại cho nó. Rủi ro nếu không? Rằng con bạn giữ lại hình phạt chứ không phải sự dạy dỗ và bắt đầu áp dụng các hành vi chống đối hoặc bạo lực đối với người khác hoặc bản thân để trả thù hoặc cố gắng thoát khỏi những đau khổ đã nhận. Tất cả những điều đó càng khiến anh nhớ lại, "Sự lặp lại của bạo lực sẽ không ngăn cản anh tái tạo sự ngu ngốc dẫn đến hình phạt ", Tiến sĩ Clerget chỉ rõ.

Giải thích và lặp lại trước khi trở nên khó khăn

Đầu tiên và quan trọng nhất, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng con cái của bạn, đặc biệt là nếu chúng còn nhỏ, đã hiểu rằng những gì chúng đã làm là trái với quy tắc và không phải mọi thứ đều được phép. Vì vậy, hãy bắt đầu bằng cách thảo luận với anh ấy lý do tại sao anh ấy không nên làm điều này, tại sao hành vi của anh ấy là không đúng mực. Khi đã biết điều đó, trẻ cần thời gian để hòa nhập, hay nói cách khác, trẻ sẽ kiểm tra lại với phụ huynh khác, bà nội hoặc ở trường. "Anh ta không nhắc lại để khiêu khích bạn nhưng để đảm bảo rằng quy tắc có hiệu lực ở mọi nơi ", bác sĩ tâm lý trẻ em nhấn mạnh.

Và chính vì phản ứng sẽ giống nhau nên trẻ mới biết đi của bạn sẽ hòa nhập nên đó là quy luật phổ biến. Không cần phải hoảng sợ nếu con bạn cắn hoặc tát khi bạn đã bảo nó không được làm điều đó. Lặp lại nó mỗi khi điều này xảy ra. Thật vậy, như đã nói của Tiến sĩ Clerget "Giáo dục trải qua rất nhiều sự lặp lại" .

Sửa chữa, hình thức xử phạt hiệu quả nhất

Hình thức xử phạt lý tưởng? Một trong những cho phép con bạn sửa chữa sự ngu ngốc của mình. Anh ta đã ném thứ gì đó xuống đất? Anh ta nhặt đồ vật lên. Anh ấy đã nói những lời không hay hay làm tổn thương em trai mình? Anh ấy xin lỗi. Do đó, con cái của bạn sẽ có thể sửa chữa lỗi lầm của chúng và giảm bớt cảm giác tội lỗi của chúng trong khi tích hợp các quy tắc. Hơn nữa, cũng cần chúc mừng khi cô ấy làm tốt mọi việc để cô ấy hiểu rằng hành động của cô ấy cũng có thể có tác động tích cực.

Thực hành "cho và nhận"

Đối với hành vi tống tiền giáo dục mà hầu hết các bậc cha mẹ yêu thích, bác sĩ tâm thần trẻ em tin rằng không nên định nghĩa nó theo những thuật ngữ này: "tống tiền có nghĩa là lấy một thứ gì đó bất hợp pháp và cái nào sẽ là người duy nhất được hưởng. Tuy nhiên, nếu các quy tắc được áp dụng đứa trẻ, đó là với một mục đích vị tha: để nó hòa nhập các quy tắc và xã hội ". Trên thực tế, bằng cách nói với cô ấy "nếu bạn tiếp tục đánh em gái của bạn, bạn sẽ không có phim hoạt hình trong một tuần ", bạn không nhận được bất kỳ lợi ích nào, bạn đang làm cho cô ấy (và chị gái của cô ấy) tốt. Đối với trẻ, đó là một thỏa thuận "đôi bên cùng có lợi" hoặc "cho và nhận" bởi vì con bạn ngay lập tức nhận thức được lợi ích của việc tôn trọng các quy tắc.

Lời khuyên của cô ấy: Hãy ủng hộ một công thức tích cực chẳng hạn như " nếu bạn quản lý để ngừng đánh máy chị gái của bạn, bạn có thể tiếp tục xem phim hoạt hình của bạn " để thưởng cho nỗ lực của cô ấy bằng cách cho cô ấy một đặc ân thay vì đe dọa trừng phạt.

Tạm thời tước bỏ các hoạt động giải trí của anh ấy

Mặc dù bạn không nên tước bỏ món tráng miệng hoặc đến lớp học bóng rổ của trẻ, nhưng bạn có thể từ chối những sở thích không cần thiết cho sự phát triển của trẻ. Anh ấy có về nhà sau giờ giới nghiêm không? Không có cuộc đi chơi với bạn bè vào cuối tuần tới. Anh ta đánh em gái mình hay nói những lời không hay? Không có nhiều phim hoạt hình trong một tuần. Anh ấy đang nói dối bạn hay là người xấc xược? Tịch thu bảng điều khiển trò chơi hoặc điện thoại thông minh của anh ấy. Các phương tiện hiệu quả để gây áp lực lớn nhất với điều kiện chúng được giới hạn trong thời gian ngắn, nếu không bạn có nguy cơ thấy mình bất lực. khi sai lầm tiếp theo xảy ra.

Ủng hộ sự thiếu hiểu biết ở "góc"

Thay vì dồn con vào góc, bác sĩ tâm lý trẻ em khuyên thay vì phớt lờ con: "Con sẽ chỉ chơi với con khi con cư xử tốt ". Một thái độ ít bạo lực hơn cái góc, ngoài khung cảnh nhà tù mà nó gợi lên, gợi nhớ đến chiếc mũ của con lừa, chiếc mũ đội đầu đáng xấu hổ này được đứa trẻ hỗn loạn đeo khi đứng trong góc lớp học.

Một sai lầm khác mà bạn không nên mắc phải là gửi con bạn vào phòng của mình như một hình phạt: "không nên nhìn nhận con bạn như vậy trong phòng " Stéphane Clerget giải thích. Mặt khác, bạn có thể mời anh ấy đến đó để tĩnh tâm hoặc nghỉ ngơi nếu anh ấy tức giận, mệt mỏi, lo lắng hoặc buồn, nhưng bằng cách nói với anh ấy rằng đây không phải là một hình phạt và anh ấy có thể quay lại gặp bạn ngay khi anh ấy cảm thấy tốt hơn.

Quản lý đánh nhau và điểm kém

  • Con bạn có đánh nhau ở trường không? "Nếu có hình phạt, nó phải diễn ra tại trường học vào thời điểm đó, đặc biệt là với trẻ nhỏ, những người sẽ không hiểu một hình phạt trì hoãn, hành động được thực hiện đã quá xa vời đối với chúng ", Tiến sĩ Clerget chỉ rõ. Giải pháp ? Yêu cầu anh ấy nói cho bạn biết điều gì đã xảy ra và sau đó giải thích cho anh ấy những gì anh ấy có thể làm trong tình huống này thay vì dùng đến bạo lực. Bạn cũng có thể thông báo cho anh ta về sự khác biệt giữa luật và quy tắc. Anh ta có cần xả hơi không? Hãy cho anh ta cơ hội để làm điều đó trong một môi trường chuyên dụng và được giám sát - không bao giờ ở trường, các quy tắc cấm điều đó - bằng cách giải thích cho anh ta rằng anh ta chỉ có thể chiến đấu với người đồng ý, người 'anh ta không nên đánh vào mặt hoặc đáy quần và không. với bất cứ thứ gì.
  • Nếu anh ta bị điểm kém , thay vì trừng phạt anh ta, hãy cố gắng giúp anh ta, để hiểu tại sao. "Xử phạt có nghĩa là điểm kém không phải là hình phạt, bản thân nó là một sự bất tiện. Tuy nhiên, tự nó phải là đủ ", bác sĩ tâm lý trẻ em lưu ý. Tương tự như vậy, nếu con không chịu làm bài tập, bạn có thể nói với con rằng con sẽ tự phạt mình bằng cách cho điểm kém. Một phản ứng mang tính giáo dục, sẽ giúp họ trao quyền cho bản thân trong quá trình này.

Cho anh ấy xem ví dụ

Cuối cùng, để con cái của bạn hiểu rằng các quy tắc và luật áp dụng cho tất cả mọi người, bạn cần phải làm gương và xin lỗi khi bạn không tuân theo chúng. Thật vậy, làm sao cô ấy có thể hiểu được giá trị của việc bị khiển trách vì đã nói những lời không hay nếu cô ấy nghe bạn nói chúng mọi lúc?

Điều gì sẽ xảy ra nếu nó lặp lại?

Con bạn làm rất nhiều điều ngu ngốc hoặc / và không tôn trọng các quy tắc? Đầu tiên, hãy đảm bảo rằng mức độ yêu cầu của bạn không quá cao, điều này có thể giải thích tại sao bạn khó tuân thủ. Ngoài ra, hãy đảm bảo rằng các nhu cầu cơ bản của trẻ - thời gian ngủ, trò chơi, âu yếm - được tôn trọng nếu không điều đó có thể ảnh hưởng đến ngưỡng vâng lời của trẻ. Ditto, nếu nó hoạt động trong một môi trường có hại.

Cuối cùng, nếu hành vi của anh ấy có vẻ thái quá với bạn và bạn cảm thấy bất lực, hãy hẹn gặp bác sĩ chuyên khoa để anh ấy có thể giúp bạn hiểu lý do. Thật vậy, có lẽ thiếu ngủ , lo lắng hoặc hiếu động thái quá là nguyên nhân dẫn đến hành vi của anh ta.